“座位焦虑”背后的是紧张焦虑的心态 更是对教育资源分配不公的担忧

2021-03-26 16:08:28

据新华社报道,每逢新学期开学,不少学校上演“排座江湖”,很多班主任为重新排座位而烦恼。尽管老师再三强调,排座只看男女搭配、个子高低,但家长仍不同程度地存在“座位焦虑”。

“前排坐着学霸,后排坐着学渣……小透明靠边坐”“坐后排举手老师都装看不见”……藏身家长“座位焦虑”背后的是紧张焦虑的心态,更是对教育资源分配不公的担忧。

《中国青年报》曾针对1834名中小学家长做过问卷调查,其中,73.6%的受访家长为孩子的班级座位问题烦恼过。就在几年前,央视春晚小品《抢C位》也真实地还原了家长为孩子“抢C位”到底有多拼:

小品里,家长不只为争抢好座位“各显身手”,为孩子付出也是竭尽所能。有的家长卖掉大房子换成50方米的学区房、辞职在家“鸡娃”;有的家长为了让孩子上好学校打三份工,却几个月见不到孩子一面,连孩子几年级了都不知道,开家长会走错教室……啼笑皆非的情节,引发很多人的共鸣,也反映出社会对教育公的另类呼声。

保证优质教育资源配置更合理、分配更公,严查“教育腐败”,彻底杜绝“人情分配”“特权分配”,才能把家庭从无休止的内卷化焦虑中释放出来,让孩子有更多自由发展的空间,不必都盯着C位使劲儿,被迫挤上同一座独木桥。(本报评论员刘晶瑶)

关闭