(资料图)
1、吉林大学珠海学院是二本院校。
2、拓展：课程体系课程体系采取面向多层次多领域的方式，分为普通教育课程、学科基础课程、专业核心课程和相关领域课程四大类;增加项目教学实践的时间，增加案例的分析量，提高学生动手能力。
3、2、教学模式按专业招生，宽打学科基础，注重专业训练，加强实践教学环节。
4、在人才培养上，充分发挥教师的主导作用、学生的主体地位、管理的激励机制、环境的熏陶效应。
5、3、教学管理贯彻以人为本、以学生为中心的管理思想，尽量给学生提供更多的自由选择机会;本科学制四年，实行学年学分制，符合条件的学生可以提前毕业或延长学习年限;减少必修课，扩大选修课，增加案例课，加强实践课;严肃校风校纪，坚决防范、制止考试作弊行为，传承和发扬经过吉林大学几代著名校长和优秀学者不断努力而形成、得到社会公认的优良校风和严谨学风。
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